实践：理论与实践的完美结合未轮翰馗操

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实践：理论与实践的完美结合未轮翰馗操《添字采桑子·窗前谁种芭蕉树》原文翻译及赏析_作者李清照窗前谁种芭蕉树阴满中庭阴满中庭叶叶心心舒卷有馀清馀清一作情伤心枕上三更雨点滴霖霪点滴霖霪愁损北人不惯起来听这首词作于南渡以后通过雨打芭蕉引起的愁思表达作者思念故国故乡的深情上片咏物借芭蕉展心反衬自己愁怀永结郁郁寡欢的心情和意绪首句窗前谁种芭蕉树似在询问似在埋怨无人回答也无须回答然而通过这一设问自然而然地将读者的视线引向南方特有的芭蕉庭院接着再抓住芭蕉叶心长卷叶大多荫的特点加以咏写蕉心长卷一叶叶一层层不断地向外舒展阔大的蕉叶似巨掌似绿扇一张张一面面伸向空间布满庭院散发着清秀点缀着南国的夏秋第二句阴满中庭形象而逼真地描绘出这一景象第三句重复上句再用一个阴满中庭进行吟咏使人如临庭前如立窗下身受绿叶的遮蔽进而注视到蕉叶的舒卷叶叶心心舒展有馀情歇拍二句寄情于物寓情于景叶叶与心心两对叠字连用一面从听觉方面形成应接不暇之感面从视觉印象方面向人展示蕉叶不断舒展的动态而蕉心常卷犹如愁情无极嫩黄浅绿的蕉心中紧裹着绵绵不尽的情思全词篇幅短小而情意深蕴语言明白晓畅能充分运用双声叠韵重言叠句以及设问和口语的长处形成参差错落顿挫有致的韵律又能抓住芭蕉的形象特征采用即景抒情寓情于物触景生情寓情于景的写作手法抒发国破家亡后难言的伤痛用笔轻灵而感情凝重体现出漱玉词语新意隽顿挫有致的优点蒋哲伦等李清照词鉴赏济南齐鲁书社
《相见欢·落花如梦凄迷》原文翻译及赏析_作者纳兰性德落花如梦凄迷麝烟微又是夕阳潜下小楼西愁无限消瘦尽有谁知闲教玉笼鹦鹉念郎诗《登江中孤屿（江南倦历览）》原文翻译及赏析_作者谢灵运江南倦历览江北旷周旋怀新道转迥寻异景不延乱流趋正绝孤屿媚中川云日相晖映空水共澄鲜表灵物莫赏蕴真谁为传想象昆山姿缅邈区中缘始信安期术得尽养生年
《庐山瀑布》原文翻译及赏析_作者徐凝虚空落泉千仞直雷奔入江不暂息今古长如白练飞一条界破青山色今古一作千古虚空落泉千仞直首句写出千仞山壁飞泉直落气势显得十分震撼壮阔更为震撼者是第二句雷奔入江不停息从声音上写出了它雄伟壮阔的气势千古长如白练飞一条界破青山色三四两句化动为静把瀑布比成白练镶在青青的山色中间从色彩和视觉上又写出了新奇和柔和《女曰鸡鸣（女曰鸡鸣）》原文翻译及赏析_作者诗经女曰鸡鸣士曰昧旦子兴视夜明星有烂将翱将翔弋凫与雁弋言加之与子宜之宜言饮酒与子偕老琴瑟在御莫不静好知子之来之杂佩以赠之知子之顺之杂佩以问之知子之好之杂佩以报之

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